పేరు పెట్టారు అక్షరాస్యత కు తగినంతగా చదవడం మరియు వ్రాయగల సామర్థ్యం మరియు సామర్థ్యం, కానీ, అక్షరాస్యత a అభ్యాస ప్రక్రియలో అధ్యాపకులు పిల్లలకు అక్షరాస్యత కార్యకలాపాలను కలిగి ఉన్న వివిధ పనులను ప్రతిపాదించడం ద్వారా ప్రారంభ విద్య సమయంలో ప్రత్యేక ప్రాధాన్యతనిస్తారు.
అక్షరాస్యత ప్రక్రియను విజయవంతంగా ఎలా పూర్తి చేయాలనే దాని గురించి వివిధ పద్ధతులు మరియు సిద్ధాంతాలు ఉన్నాయి, ఉదాహరణకు, కొన్ని వాటిపై దృష్టి పెడతాయి మరిన్ని అధికారిక అంశాలు మరియు అందువలన వారు ప్రక్రియను దాని భాగాల నుండి సాధారణం వరకు పరిగణిస్తారు, అంటే, అక్షరాల నుండి ప్రారంభించి, అక్షరాలను అనుసరించి, ఆపై పదాల ద్వారా మరియు చివరకు పదబంధాల ద్వారా; మరియు విరుద్దంగా, అని పిలవబడేవి నిర్మాణవాదులు, పిల్లల అవగాహన మిశ్రమంగా మొదలవుతుందని ప్రతిపాదించండి, వివరాలపై నివసించకుండా, మొత్తం సంగ్రహించడంవారు పూర్తిగా ప్రారంభించి, వారి సంబంధిత అర్థాలతో పూర్తి పదాలను పిల్లలకు అందిస్తారు.
వాస్తవానికి, ఈ లేదా ఆ స్థానం యొక్క ఉపయోగం మొదట విద్యార్థుల యొక్క లోతైన జ్ఞానంపై ఆధారపడి ఉంటుంది, తద్వారా ఉత్తమమైన మరియు అత్యంత సముచితమైన వ్యూహాలను నిర్దేశించవచ్చు.
దాని పేరు నుండి స్పష్టంగా ఉన్నందున, అక్షరాస్యత అనేది రెండు దగ్గరి సంబంధం ఉన్న ప్రక్రియల కలయికను కలిగి ఉంటుంది, అలాంటిది రాయడం మరియు చదవడం; చదవడం మరియు రాయడం అనేది సంక్లిష్టమైన కానీ ప్రాథమికమైన కార్యకలాపాలు, దానిపై వ్యక్తి తన జీవితాంతం నేర్చుకుంటూనే ఉంటాడనే వాస్తవం ఆధారపడి ఉంటుంది. వ్యవస్థీకృత జ్ఞానంలోకి ప్రవేశించడానికి కూడా అవి నిర్ణయాత్మకమైనవి, ఇది నిస్సందేహంగా సంస్కృతి యొక్క అతి ముఖ్యమైన అంశం.
చదవడం మరియు వ్రాయడం రెండింటిలో సంతృప్తికరమైన నైపుణ్యం మన జ్ఞానాన్ని విస్తరించడానికి అర్థాలను రూపొందించడానికి మాత్రమే కాకుండా విద్యార్థులు మరియు వారు పనిచేసే సామాజిక వాతావరణం మధ్య కమ్యూనికేషన్ యొక్క కొత్త మార్గాలను తెరవడానికి కూడా వీలు కల్పిస్తుంది.
చదవడం మరియు వ్రాయడం అనే రెండు సాధనాలను పిల్లలకు ప్రేరేపించే విధంగా పరిచయం చేయాలి, దానిని ఆసక్తి ఉన్న వస్తువుతో అనుసంధానించడం, ఉదాహరణకు, పిల్లలకు వారి స్వంత పేరు మరియు వారి సహవిద్యార్థుల రచనలను చూపించడం శుభపరిణామమని గమనించాలి. ప్రారంభం.
మరియు అక్షరాస్యతతో పాటు, విద్యార్థి యొక్క ఊహ మరియు సృజనాత్మకత ఫలితంగా వారి స్వంత రచనలను రూపొందించడానికి ప్లాస్టిసిన్తో పని చేయడం, కత్తిరించడం లేదా బ్రష్ మరియు పెయింట్ ఉపయోగించడం వంటి చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలు మరియు దృశ్య-మోటారు సమన్వయాన్ని ప్రోత్సహించే ఆసక్తికరమైన కార్యకలాపాలు ఉండాలి. .