అని అంటారు విశ్వవిద్యాలయ కు ఒక నిర్దిష్ట అంశంపై ఉన్నత విద్య మరియు పరిశోధనకు అంకితమైన విద్యా సంస్థ, ఇది అకడమిక్ డిగ్రీలు మరియు వృత్తిపరమైన శీర్షికలను అందించడానికి కూడా అధికారం కలిగి ఉంది.
ప్రపంచంలోని చాలా ప్రాంతాల్లో ప్రభుత్వ విశ్వవిద్యాలయ సంస్థలు మరియు అనేక ఇతర ప్రైవేట్ అడ్మినిస్ట్రేషన్లు ఉన్నాయి, అన్ని సందర్భాల్లో విద్యా సంస్థల నియంత్రణకు బాధ్యత వహించే ప్రభుత్వ సంస్థలచే నియంత్రించబడతాయి. ప్రపంచంలోని చాలా దేశాల్లో, భవన నిర్వహణ, స్థానిక ప్రయోగశాలలు మరియు ఇతర పారామితుల వంటి వేరియబుల్స్ వల్ల కలిగే అధిక ఖర్చుల కారణంగా పబ్లిక్ యూనివర్సిటీ వ్యవస్థ ఉచితం కాదు.
విశ్వవిద్యాలయం అనేది ఐచ్ఛిక విద్యా దశ, ఎందుకంటే ప్రపంచంలో ఎక్కడైనా ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక విద్య తప్పనిసరి అని మేము గుర్తుంచుకుంటాము. విశ్వవిద్యాలయం, ఖచ్చితంగా సెకండరీ దశకు చేరుకుంటుంది మరియు అనారోగ్యం నిర్ధారణ లేదా చికిత్స కోసం కొన్ని నివారణలను సూచించేవారికి, వైద్యుల విషయంలో లేదా రేపు కోర్టులో న్యాయం చేసేవారికి అవగాహన కల్పించే అపారమైన బాధ్యతను కలిగి ఉంది.
మనిషి తన జ్ఞానాన్ని కూడగట్టుకోవడం మరియు విస్తరించడం అనేది వివిధ ప్రాచీన నాగరికతలలో అనేక విశ్వవిద్యాలయాల సృష్టిని ప్రోత్సహించింది, అందుకే మొదటి విశ్వవిద్యాలయాలు పురాతన కాలం నుండి ఉన్నాయి, క్రీస్తు పూర్వం కూడా అలాంటిదే 387 BCలో గ్రీకు తత్వవేత్త ప్లేటోచే గ్రీస్‌లో అకాడమీ స్థాపించబడింది.
కానీ స్పష్టంగా ఆధునిక విశ్వవిద్యాలయం యొక్క నమూనా వివిధ అరబ్ మరియు పెర్షియన్ విశ్వవిద్యాలయాల నుండి తీసుకోబడింది, అవి అధ్యయనం, పరిశోధన మరియు బోధనలో వారి కఠినతతో వర్గీకరించబడ్డాయి, అనేక యూరోపియన్ విశ్వవిద్యాలయాలు కూడా పురాతనమైనవి, అరబ్బులు స్థాపించబడ్డాయి. 10వ మరియు 11వ శతాబ్దాల నాటిది అయినప్పటికీ, అవిసెన్నా యొక్క ప్రసిద్ధ సంస్థ నేటి ఇరానియన్ భూభాగంలో, బహుశా మొదటి "ఆధునిక" విశ్వవిద్యాలయం ఇప్పటికీ జ్ఞాపకం ఉంది.
ఇది వీటిలో ఉండేది సాంకేతిక సమాజానికి మరియు పారిశ్రామిక విప్లవానికి దారితీసిన ఆలోచన యొక్క పునాదులు 18వ శతాబ్దంలో తిరిగి కనిపించే యూరోపియన్ అధ్యయనాలు. అయితే, ఈ స్వర్ణయుగం ఇరవయ్యవ శతాబ్దం వరకు కొనసాగుతుంది మరియు ప్రపంచంలో ఎలా సాధించాలో మరియు చాటుకోవాలో వారికి తెలిసిన ఈ ఆధిపత్యాన్ని విశ్వవిద్యాలయాలు లేదా కళాశాలలు (అమెరికన్లు వారిని పిలవడానికి ఇష్టపడతారు).
యుద్ధం తర్వాత యూరప్‌ను ఎదుర్కొన్న క్షీణతకు ఈ విలువ తగ్గింపు చాలా సంబంధాన్ని కలిగి ఉంది, ఇది ప్రతి కోణం నుండి యునైటెడ్ స్టేట్స్‌ను సూపర్ పవర్‌గా ఆవిర్భవించేలా చేసింది మరియు విజ్ఞానం యొక్క ప్రాంతం అత్యంత కృతజ్ఞతగా అభివృద్ధి చెందిన రంగాలలో ఒకటి. మెరుగైన అవకాశం కోసం తమ విధ్వంసానికి గురైన దేశాలను విడిచిపెట్టిన యూరోపియన్ శాస్త్రవేత్తలు మరియు మేధావుల వలస. దీనికి ధన్యవాదాలు, ఉత్తర అమెరికన్లు ప్రపంచంలోని అత్యుత్తమ విశ్వవిద్యాలయాలను కేంద్రీకరించారు.
అయితే, 20వ శతాబ్దపు మొదటి అర్ధ భాగంలో, లాటిన్ అమెరికన్ విశ్వవిద్యాలయాలు ప్రపంచంలోని ఇతర ప్రాంతాలలో ఉన్న తమ నిపుణులకు శిక్షణ ఇవ్వడం ద్వారా విజృంభించాయి. శతాబ్దపు రెండవ భాగంలో ఆ సందర్భ వైభవం అంతరించింది. ఏది ఏమైనప్పటికీ, ప్రస్తుతం మార్పు వైపు ధోరణి ఉంది, నిస్సందేహంగా బ్రెజిల్ నేతృత్వంలో ఉంది, ఎందుకంటే ఆ దేశం ప్రపంచంలోని ఆ ప్రాంతంలో అత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన మరియు డిమాండ్ ఉన్న లాటిన్ అమెరికన్ విశ్వవిద్యాలయాలకు ప్రధాన కార్యాలయం.
సాంప్రదాయకంగా, విశ్వవిద్యాలయాలు అనేక రంగాలుగా విభజించబడ్డాయి మరియు వీటిలో ప్రతి దానిలో లైబ్రరీలు, స్టడీ రూమ్‌లు మరియు ఇతర విషయాలతో పంచుకునే మరొక విభాగం (అధ్యాపకులలో) ఉంది. ప్రతి అధ్యాపకులు ("పాఠశాల", ఆంగ్లంలో, ప్రాథమిక లేదా మాధ్యమిక పాఠశాల వంటివి) వివిధ విశ్వవిద్యాలయ వృత్తిని బోధించవచ్చు, ఉదాహరణకు, విద్యా శాస్త్రాలు మరియు సామాజిక కమ్యూనికేషన్ యొక్క ఫ్యాకల్టీ, ఈ రెండు కెరీర్‌లను బోధించే బాధ్యతను కలిగి ఉంటుంది. కొన్నిసార్లు, ముఖ్యంగా అనేక రెఫరెన్సులకు చెందిన విషయంలో ఒక క్రమశిక్షణ, పెద్ద సంఖ్యలో విద్యార్థులు లేదా రెండు పరిస్థితులలో ఒకే ప్రాంతాన్ని అనేక కుర్చీలుగా విభజించవచ్చు.అందువలన, మెడిసిన్ ఫ్యాకల్టీలలోని అనాటమీ విభాగాలు సాధారణంగా విభిన్న శరీరాలను కలిగి ఉంటాయి, ఇవి సాధారణ కార్యక్రమం మరియు వ్యూహాన్ని పంచుకుంటాయి.
అదేవిధంగా, ఆధునికత ప్రభావం డిజిటల్ వనరుల ఆధారంగా కుర్చీలు, విభాగాలు మరియు పూర్తి అధ్యాపకులను కూడా సృష్టించింది. తక్కువ మరియు తక్కువ సాధారణ వన్-వే లెక్చర్‌తో పాటు, కొత్త విద్యార్థులు ఆన్‌లైన్ ఉపన్యాసాలు మరియు వీడియోల ద్వారా అందించబడే కంటెంట్‌కు ప్రాప్యతను కలిగి ఉంటారు, సుదూర ప్రదేశాలలో ఉన్న అభ్యాసకులతో పరస్పర చర్య చేయగల ఉపాధ్యాయుడు బోధిస్తారు. కొన్ని సంస్థలు పూర్తి సబ్జెక్టులు, సెమినార్లు, కోర్సులు లేదా అందిస్తున్నాయి కార్ఖానాలు ఈ ప్లాట్‌ఫారమ్‌లతో, విద్యార్థులు ఫోరమ్‌లు, డిబేట్‌లు, ఇమెయిల్ ఎక్స్ఛేంజీలు, చాట్ రూమ్‌లు మరియు ఇతర వనరుల రంగంలో ఉపాధ్యాయులను సంప్రదించే స్థితిలో ఉన్నారు. విద్యార్థుల సంఖ్యను పెంచడంతో పాటు, చౌకైన కోర్సులతో అనేక వ్యయాల్లో గణనీయమైన తగ్గుదల మరియు విజ్ఞానానికి ఎక్కువ ప్రాప్తి లభించే అవకాశం ఉన్నందున, ఎక్కువ భాగం విశ్వవిద్యాలయాల భవిష్యత్తు ఈ దిశలో సాగుతుందని ఊహించబడింది. .
