మనం జీవిస్తున్న సమాజంలోని నియమాలు మరియు విలువలను వ్యక్తులు నేర్చుకునే ప్రక్రియ
సాంఘికీకరణ అనేది వారు నివసించే సమాజంలో ఉన్న ప్రమాణాలు మరియు విలువలను మరియు అది కలిగి ఉన్న నిర్దిష్ట సంస్కృతిలో అదే చేసే వాటిని గ్రహించి మరియు అంతర్గతీకరించే ప్రక్రియ..
ఈ ప్రక్రియలో వ్యక్తి సాధించే విజయం నిర్ణయాత్మకమైనది, అది అతను చెందిన సమాజంలో విజయవంతంగా నిర్వహించడం విషయానికి వస్తే, ఎందుకంటే పైన పేర్కొన్న ప్రమాణాలు మరియు విలువలను నేర్చుకోవడం అతనికి అవసరమైన సామర్థ్యాలను పొందటానికి అనుమతిస్తుంది. ఇది విజయవంతమైన ముగింపుకు.
సమాజం మరియు వ్యక్తి కోసం ప్రక్రియ యొక్క ఔచిత్యం
ప్రక్రియ యొక్క ప్రాముఖ్యత ఏమిటంటే, వ్యక్తి ఇచ్చిన సమాజంలో సభ్యుడిగా మారడం ద్వారా మరియు వ్యక్తి ద్వారా సమాజం కాలక్రమేణా సంస్కృతి, ఉపయోగాలు మరియు ఆచారాలను ప్రసారం చేయగలదు మరియు నిర్వహించగలదు.
సాంఘికీకరణలో ప్రజలు మాట్లాడే భాష, చిహ్నాలు, నమ్మకాలు, ప్రమాణాలు మరియు విలువలను ప్రశ్నార్థకమైన సమాజం యొక్క సంపూర్ణ సూచనలుగా నేర్చుకుంటారు. విలువల యొక్క ఈ చివరి సంచిక సమాజంలోని ఒక భాగం నుండి ఏది మంచి, ఏది చెడు, ఏది ఆశించబడుతుందో మరియు ఏది ఆశించబడదు అనే తేడాను కూడా అనుమతిస్తుంది.
మనం విస్మరించలేని మరో ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, ఒక వ్యక్తి యొక్క సాంఘికీకరణ ఎప్పటికీ ముగియదు, అది అతను పుట్టినప్పుడు ప్రారంభమవుతుంది మరియు అతని జీవితమంతా కొనసాగుతుంది మరియు అతను దాటిన మరియు అతని మరణంతో ముగుస్తుంది.
ఏది ఏమైనప్పటికీ, వ్యక్తి ఎదుగుతున్నప్పుడు మరియు వారి అభిజ్ఞా సామర్ధ్యాన్ని మరింతగా అభివృద్ధి చేసుకోవడంతో సాంఘికీకరణ తదుపరి దశల్లో మరింత క్లిష్టంగా మారుతుంది.
ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ సాంఘికీకరణ
విషయ పండితులు రెండు ఉన్నారని భావిస్తారు సాంఘికీకరణ రకాలు, ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ. మొదటిదానిలో, పిల్లవాడు మొదటి నమూనాలను మరియు మేధో మరియు సామాజిక సామర్థ్యాలను పొందుతాడు మరియు కుటుంబం సాధారణంగా ఇందులో ప్రాథమిక పాత్ర పోషిస్తుందని చెప్పవచ్చు. మరియు పాఠశాల లేదా సైన్యం వంటి నిర్దిష్ట నిర్దిష్ట సంస్థలు వారి శిక్షణ మరియు ప్రత్యేక పని కారణంగా వారు మాత్రమే చేయగల నిర్దిష్ట నిర్దిష్ట సామర్థ్యాలను అందించినప్పుడు ఉన్నత పాఠశాల జరుగుతుంది.
ప్రాథమిక సాంఘికీకరణలో మనం కుటుంబాన్ని సాంఘికీకరణ ఏజెంట్‌గా గుర్తించవచ్చు, ఆపై పాఠశాల, సహోద్యోగులు, స్నేహితులు, మతం, రాజకీయ పార్టీలు మరియు మీడియా వంటి విద్యా సంస్థలు కనిపిస్తాయి. ఇవన్నీ చాలా ప్రాముఖ్యత కలిగిన సాంఘికీకరణ ఏజెంట్లు.
వ్యక్తి జీవితం ప్రారంభంలో, కొన్ని సామాజిక ప్రవర్తనలు బోధించబడతాయి మరియు ఎల్లప్పుడూ తల్లిదండ్రులు లేదా అత్యంత ప్రత్యక్ష బంధువులు అయిన దగ్గరి పెద్దల ఆదేశంలో ఉంటాయి. తరువాత, విషయం పెరిగినప్పుడు, అది మరింత స్వయంప్రతిపత్తిని పొందుతుంది మరియు విలువలు, నిబంధనలు మరియు నమ్మకాలు వంటి ఇతర రకాల కంటెంట్‌ను పొందుపరచడానికి అభిజ్ఞాత్మకంగా సిద్ధమవుతుంది.
ఈ క్లస్టర్ నిరంతరం పునరుద్ధరించబడే చక్రంలో భవిష్యత్ తరాలకు ప్రసారం చేయబడుతుంది.
అలాగే, సాంఘికీకరణ దానిని అర్థం చేసుకోవడం సరైనది అతను చొప్పించబడిన సామాజిక నిర్మాణం గురించి వ్యక్తిచే అవగాహన ప్రక్రియ.
సాంఘికీకరణ, సాంఘికీకరణగా కూడా పేర్కొనబడింది సామాజిక ఏజెంట్లు అని పిలవబడే వారి చర్య కారణంగా ఇది సాధ్యమైంది, తగిన సాంస్కృతిక అంశాలను ప్రసారం చేసే ప్రత్యేక సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉన్న సంస్థలు మరియు ప్రతినిధి వ్యక్తులు తప్ప మరెవ్వరూ కాదు. ఈ సాంఘికీకరణ ఏజెంట్లలో, వారు మొదటి ఉదాహరణలో నిలుస్తారు కుటుంబం మరియు పాఠశాలవాస్తవానికి, వారు మాత్రమే కాదు, కానీ వారు సాంఘికీకరణను అమలు చేయడంలో మొదటి మరియు అధికారిక పాత్రను కలిగి ఉన్నారు.
ఇది ప్రతిస్పందించే ధోరణి మరియు పాఠశాల ప్రకారం, మేము ఈ సామాజిక ప్రక్రియ గురించి విభిన్న అభిప్రాయాలను కనుగొనవచ్చు.
ఉదాహరణకి, ఆస్ట్రియన్ మనస్తత్వవేత్త, మానసిక విశ్లేషణ యొక్క తండ్రిగా కూడా పరిగణించబడ్డాడు, సిగ్మండ్ ఫ్రాయిడ్, దృక్కోణం నుండి సాంఘికీకరణగా పరిగణించబడుతుంది సంఘర్షణ మరియు దీని కోసం వ్యక్తులు నేర్చుకునే ప్రక్రియగా దీనిని నిర్వచించారు మీ సహజమైన సంఘవిద్రోహ ప్రవృత్తులను కలిగి ఉంటుంది.
మీ వైపు, స్విస్ మనస్తత్వవేత్త జీన్ పియాజెట్ ఉంది ప్రారంభ బిందువుగా తీసుకోబడింది అహంకారము, అతని ప్రకారం ఇది మానవ పరిస్థితి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలలో ఒకటి, ఇది కావచ్చు సాంఘికీకరణ ద్వారా విధించబడిన యంత్రాంగాల ద్వారా నియంత్రించబడుతుంది.
